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    南丁格爾說過這樣一句話：“護(hù)士其實(shí)是沒有翅膀的天使，是真善美的化身。”她還贊譽(yù)道：“護(hù)理是一門藝術(shù)---從事這門藝術(shù)要有極大的心理準(zhǔn)備。”這既是對我們護(hù)士最大的贊譽(yù)，也是對我們最高的要求。

    在很多人眼里，都認(rèn)為做護(hù)士很簡單，打打針、發(fā)發(fā)藥，誰都可以去做，但當(dāng)前的臨床現(xiàn)實(shí)告訴我，僅僅掌握熟練的護(hù)理技術(shù)及專業(yè)知識，對于病人來說是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，他們更需要我們護(hù)士能有耐心、細(xì)心、愛心、高度的責(zé)任心及較高的綜合素質(zhì)，所以做一名護(hù)士的確是不容易的，特別是一名好的護(hù)士。

    我們常說能夠?yàn)椴∪私鉀Q問題，是良好的護(hù)理，而能夠善于觀察，發(fā)現(xiàn)病人的問題并為之解決，才是符合現(xiàn)代臨床的高水平護(hù)理。在倡導(dǎo)人性化護(hù)士服務(wù)的今天，作為一名臨床護(hù)士要適應(yīng)時(shí)代要求，在日常護(hù)理工作中，不斷對自身內(nèi)在的、外在的各個(gè)方面進(jìn)行歷練和培養(yǎng)，提高綜合素質(zhì)水平，運(yùn)用護(hù)理程序的科學(xué)方法，將自己的耐心、細(xì)心、愛心、關(guān)心和責(zé)任心為每一個(gè)病人鋪設(shè)一條健康之路。

    通過落實(shí)大院小科責(zé)任制護(hù)理工作，我從中受益匪淺，作為責(zé)任護(hù)士分管病人，既要負(fù)責(zé)完成分管病人的各種治療給藥、病情觀察記錄、基礎(chǔ)護(hù)理以及健康指導(dǎo)等工作，還要了解病情、掌握治療、護(hù)理，適時(shí)為患者提供恰當(dāng)?shù)淖罴炎o(hù)理服務(wù)。只有通過深入基礎(chǔ)護(hù)理實(shí)踐工作，不僅可以保證病人舒適，減輕病人的擔(dān)憂和家屬的負(fù)擔(dān)；同時(shí)可以使我們更加準(zhǔn)確及時(shí)地發(fā)現(xiàn)病人病情細(xì)微變化，為診治病人提供時(shí)機(jī)。

實(shí)行小組責(zé)任制，將責(zé)任制護(hù)理作為切入點(diǎn)，有效解決了原功能制護(hù)理模式中護(hù)士相互依賴、服務(wù)主動性和責(zé)任心差的問題。責(zé)任制護(hù)理模式使護(hù)士分工明確，責(zé)任到人。責(zé)任護(hù)士的責(zé)任感明顯增強(qiáng)，對所負(fù)責(zé)患者的服務(wù)更加精細(xì)化，親情化，使患者的滿意度大大提高。

    通過自己參加前不久心肺復(fù)蘇技能大賽，我才深刻的體會到，任何成功的大事都必須是由無數(shù)個(gè)成功的小事組成，那怕只是其中一個(gè)小事不成功都會影響到大事的成功。這樣看來，無論是參加護(hù)理新技術(shù)新業(yè)務(wù)培訓(xùn)、小發(fā)明交流會、責(zé)任護(hù)士優(yōu)護(hù)交流會、技能大賽還是小科每月的技能理論考核，這些都是為我們能夠更好的服務(wù)于患者，體現(xiàn)醫(yī)者父母的基礎(chǔ)工作，俗話說：養(yǎng)兵千日用兵一時(shí)。我們的工作是練兵千日服務(wù)平時(shí)。時(shí)間對于我們來說不是金錢而是生命，我們的技能提高一秒可能就會挽救無數(shù)的患者。所以各項(xiàng)技能大賽積極地調(diào)動了護(hù)理人員學(xué)習(xí)的積極性。

    在我們平時(shí)的工作中，護(hù)理過程中實(shí)行“熱心接、細(xì)心問、耐心講、主動幫、精心做、親切送”的規(guī)范護(hù)理行為。護(hù)士要更多與患者溝通交流，及時(shí)落實(shí)健康宣教，患者能夠更理解、更配合間。同時(shí)護(hù)士接觸病人的時(shí)間增多了，陪伴病人的時(shí)間也增多了，于此同時(shí)還要不斷更新和補(bǔ)充專業(yè)知識，了解疾病的生理原因、臨床表現(xiàn)、治療方案、護(hù)理措施、轉(zhuǎn)歸等，掌握與患者有效溝通的技巧。這就需要我們有比較牢固的專科知識，同時(shí)促使護(hù)士利用業(yè)余時(shí)間來充實(shí)自己，學(xué)習(xí)更專、更深的專科理論知識，進(jìn)而使自己的水平有進(jìn)一步的提高。護(hù)士自身價(jià)值得到了進(jìn)一步的體現(xiàn)，實(shí)現(xiàn)了患者、護(hù)士雙滿意。

    作為一名護(hù)士，要不愛自己的工作，不愛醫(yī)院這個(gè)大家庭，不愛自己的崗位，又何來的去愛護(hù)患者呢，又怎么會得到患者的喜愛呢；作為一名護(hù)士，如果沒有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)又怎樣去幫助患者解除痛苦呢，沒有好的態(tài)度不知道如何和病人溝通，又將如何得到病人的心來呢；作為一名護(hù)士，沒有良好的修養(yǎng)、沒有樹立良好的形象，又將怎樣的到病人的愛戴；作為一名護(hù)士，沒有認(rèn)真履行自己的職責(zé)和行為，又會有哪位患者敢信服于你；作為一名護(hù)士，不懂得如何遵守紀(jì)律，又何以體現(xiàn)出自己的素質(zhì)和修養(yǎng)，又將怎樣得到大家的好(二病區(qū)  張蕓霞)