護(hù)理部倡導(dǎo)大家開展讀書會，我們門診護(hù)理單元組織了海倫.凱勒的《假如給我三天光明》一書閱讀，使我真正感受了歌德說過的一句話：讀一本好書，就是和一位高尚的人談話。
海倫因孩童時疾病變成盲聾啞失去了對生活的視覺、聽覺和語言表達(dá)，后因遇到專職教師后重燃對生活的熱愛。書中寫到，如果給她三天光明，她將把這三天分成三個部分：第一天要看人。第一個想要見的就是她的專職教師莎莉文小姐，長久地凝視并珍藏在心中。她會把所有的朋友都叫來，長久凝視著他們的臉，把她們模樣都刻在心里。在下午的時候，她去森林里進(jìn)行一次遠(yuǎn)足，拼命吸取那燦爛迷人的自然美景。第二天，海倫要看看將黑也變成白晝的動人奇跡。晚上，要在劇院里度過，不管劇情怎樣，因?yàn)槲铱释吹矫恳粋€優(yōu)雅的動作，每一個逗人的舉動，由于只有看一場戲的時間，所以只能看一看劇情，并在腦海里記錄下來。第三天，她要到花園里，到貧民窟去，到工廠去，到孩子們玩耍的樂園里去，享受陽光和快樂。假如她是個大學(xué)校長，她就會開設(shè)一門‘怎樣使用你的眼睛’的課程，告訴學(xué)生們怎樣用心觀察那些習(xí)以為常的事物，增添他們的生活樂趣，以喚醒他們沉睡的天賦等等……，告誡人們要好好珍惜平凡的每一天。面對海倫.凱勒的的精神，我有些慚愧。我們擁有健康的眼晴，有時為了追逐一些微不足道的東西，卻盲了心，她眼盲卻心不盲，心是智慧的大門，我們時常卻將其關(guān)閉，她經(jīng)歷了黑暗的狂潮，可她留給我們的卻是不平凡的經(jīng)歷和無限的智慧。
一襲飄然白衣，一頂別致的燕帽，一個胸牌印有某某護(hù)士外加一枚金屬院徽，這就是我們的形象，被人稱之為白衣天使。人人都說護(hù)士像蝴蝶一樣輕盈，像羽毛一樣溫柔，像云朵一樣潔白!曾經(jīng)多少少女的夢想，最終定格成南丁格爾的白色倩影。沒有石破天驚的豪言壯語，沒有轟轟烈烈的驚人行動，有的只是默默無聞的工作者，在平凡的崗位上，用汗水和心血締造著一個又一個生命的奇跡!只因我們是南丁格爾的傳人，秉承著南丁格爾的奉獻(xiàn)精神。雖然我從事著導(dǎo)診工作，但我依舊在自己工作崗位上樂此不疲!“你好，麻煩打一個化驗(yàn)單”“幺妹，請問藥房怎么走？”“菇?jīng)觯闊┌堰@個發(fā)票退一下”諸如此類，不勝枚舉----這就是我的導(dǎo)診工作。每天看似簡單而重復(fù)的工作，不同的稱謂，腦海信息量之大，有時候令我咂舌！我們得了解整個醫(yī)院的分布圖，專家應(yīng)診時間與特長，如何針對病人具體病況、輕重緩急正確分診，熟悉各種報告單的正確數(shù)值，對待病人要有絕對的耐心、和藹的態(tài)度，看似平凡卻又充滿著辛酸、充滿著愛!每天看著熙熙攘攘的病人在門診大廳里攢動的人頭，有些僅僅是匆匆忙忙的一面之緣，有些則是經(jīng)年不變的患者看著他們邁著躊躇的腳步，往返穿越于我們的眼簾，心中難免很多感慨。
門診是醫(yī)院的窗口，門診工作具有接觸病人多、病人流動性大、病種復(fù)雜等特點(diǎn)，而病人在短時間內(nèi)又圍繞著掛號、候診、檢查、取藥及處理等，不停地接受信息、反饋信息，從而又使門診工作具有明顯的不穩(wěn)定性。導(dǎo)診工作是溝通病人與醫(yī)院之間的橋梁，它在醫(yī)院各系統(tǒng)中起著承上啟下的作用，有利于患者及時、準(zhǔn)確的就診，是醫(yī)院服務(wù)質(zhì)量提高的一種體現(xiàn)。每當(dāng)想到這些我的心中便充滿了太多的假如，假如我是一名眼科醫(yī)生，我亦會毫不猶豫，竭盡所能去幫助海倫治療眼睛；假如我是一個道長，則可以運(yùn)用法力掐掐算算，提前預(yù)知病人得了什么病，已達(dá)到治未病的目的，直接減少病患的深入與發(fā)病；假如我有一雙妙手回春的圣手，就可以減少病人所受的疾苦；假如我是一個知識淵博的學(xué)者，則可以運(yùn)用知識，醫(yī)學(xué)上難以攻克的難題將會迎刃而解，化不可能為可能，假如......
讀書會活動使我通過閱讀，積累了知識面，陶冶了情操，豐富了心靈，在忙碌中學(xué)會了尋找精神的歸宿。（門診 劉茹）
甘公網(wǎng)安備 62010202000821號
用戶登錄
還沒有賬號？
立即注冊